12月19日上午，金年会jinnianhuicom动画与数字艺术学院举行《绘梦援港：浙传漫画里的香港温情守护》主题创作活动开幕式。学院院长陈凌广，党委副书记（主持工作）张针铭，副院长吴爱芳，党委副书记、纪委书记杨波，课程教师湛胜平参加活动。此次展览以香港火灾事件为背景，组织2025级新生结合《动态造型基础课程》开展思政艺术创作，以动态造型艺术回应香港火灾事件，科技赋能思政育人新实践，累计产出百余件涵盖真实叙事、科技展望、心灵疗愈、文化传承等多元类型的作品，用艺术语言构建跨越伤痛的桥梁，打造具有时代温度的思政育人名片。
开幕式现场：提灯者计划照亮育人之路
在学院数字艺术展厅的开幕式上，陈凌广教授深情致辞："这场火灾带给我们悲痛，也让我们看到人性光辉。同学们通过动态造型的笔触，既缅怀逝者、抚慰生者，更以科技想象勾勒未来安全图景，这正是艺术教育'以美育人、以文化人'的深刻体现。"
张针铭对学生创作给予高度评价，鼓励学生创作更多具有人为关怀的好作品。吴爱芳从课程角度希望学生学以致用，通过专业的扎实训练，巧妙地转化成更多优秀的传媒底色作品。此次活动深度融合学院"提灯者计划"与"12345育人体系"，通过"艺术创作+思政引领+科技赋能"三维模式，培育兼具人文关怀与创新精神的新时代数字艺术人才。
专业教师领衔：动态造型讲述香港故事
《动态造型基础》课程是培养学生从传统美术思维向动画思维转型的专业基础课程，课程教师湛胜平通过动态技巧和创作内容的亲身示范，现场演示了"动态造型中的情感表达"技法。将社会热点事件与思政教育有机结合，希望同学们在创作中寻求作品主题的深度与人文关怀的温度。通过课堂反转，让同学们分享各自的主题创作，调整作品内核，最后总计创作完成148件作品，集中挑选78件精品进行展示，从不同角度缅怀逝者，用科技助力未来。作品类型包含真实事件型、未来科技型、精神疗愈型、传统文化型等。
新生感悟：在造型训练中读懂生命重量
2025级动画专业新生宋红锦以火灾灾难为背景，创作了仿生救援机器人作品《交给我吧！》。创作中让她深刻认识到，动画不仅关乎运动与形式的审美，更是思想的动态载体。通过对机械动态设计，让角色在灾难叙事中“活”起来，其每一次攀爬、每一次引航，都是在传递守护生命的坚定承诺。当艺术技巧与人文关怀在创作中同频共振，作品便从单纯的视觉表达，升华为一种关切现实、介入社会的积极力量。
2025级张紫桐同学创作的作品《婚礼》，以香港消防员何伟豪烈士事迹为原点，将生命遗憾转化为创作力量。机械盔甲不仅是物理防护，更象征着社会对逆行者的集体守护与科技向善的温度。在虚构中完成现实未能抵达的圆满，正是艺术介入社会、科技承载人文的深层价值——让牺牲唤醒更坚固的守护与更温暖的文明。
2025级赵艺鸿同学在自己的作品《蓝焰卫士》中描述到，在动画课程创作机械设计的过程中，香港大火的揪心画面时刻触动着我。将消防救援的现实需求融入机甲设计，让科技与守护的信念相融，不仅是课程成果的呈现，更是对社会美好蓝图的期许。此次动画创作并非单纯的艺术表达，更是以视觉语言传递对生命敬畏、向逆行致敬，让人文关怀的内核在创意里落地生根。
火焰能摧毁建筑，但摧毁不了人心相连的温度。愿我们的画笔，成为照亮未来的光。这些文字与作品共同构成跨越地域的情感共鸣场域。
作品展示：
从笔尖流淌的线条到屏幕跃动的光影，从个体情感的抒发到集体记忆的凝练，浙传学子用百幅作品诠释了"艺术何为"的时代命题。这场跨越伤痛、指向未来的创作实践，不仅为思政教育提供了"有形有感有效"的鲜活范本，更以数字艺术的力量，在海岸两岸播撒下守望相助、科技向善的种子。
